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ARTE Y EMOCIONES

ACOMPAÑANDO NIÑOS/AS A TRAVÉS DE LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA

DESCRIPCIÓN

Los centros educativos acontecen, junto con las familias, uno de los principales contextos de prevención, promoción y detección de la salud.El modelo actual defiende la importancia de los Equipos de Asesoramiento Psicopedagógico (EAP) e intenta llevar a cabo el Pla Salut, Escola i Comunitat (PSEC, 2010). El PSEC exige la transversalidad y la coordinación de las entidades e instituciones educativas, sanitarias y comunitaries para promover y educar en salud.

Para llevarlo a cabo, en el ámbito educativo considera como marcos de intervención específicos tanto el currículum y la organización escolar, como los servicios educativos, el trabajo con las familias, o las colaboraciones externas y los proyectos específicos.

En este sentido, laexpresión artística aporta intrínsecamente el despliegue de las capacidades creadoras del ser humano, las cuales son de vital importancia para su pleno desarrollo.

Concretamente, Arte y Emociones contribuye a lograr los objetivos del PSEC en cuanto que promueve laeducación y la integración emocional del niño y lo hace posibilitando un marco seguro de confianza y sostenimiento para que este pueda expresar, canalizar, elaborar e integrar sus vivencias emocionales, especialmente en aquellos casos en que aquello que necesita ser expresado no puede hacerse verbalmente.

¿ QUÉ OFRECEMOS ?

  • Talleres deArte y Emociones para centros educativos y socioeducativos con niños/as de 3 a 12 años.
  • Talleres para padres y madres sobre Acompañamiento de niños a través de la expresión artística.
  • Consultoría para centros educativos de Infantil, Primaria y centros socioeducativos.
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